午安,同工 · Day 131 · 單元 5 團隊與合作

對新點子先理解,再評估

他還沒說完,你已經在想這行不通的三個理由。

今日不翻車

箴言把心和耳並列:得知識和求知識。求是主動的,要先去拿。對新點子的第一反應決定了團隊還會不會有新點子。評估是必要的,但它必須發生在理解之後。先評估的人會把對方的構想壓縮成自己已經知道的某個類別,然後用那個類別的缺點駁回。結果是新的東西永遠沒有機會被完整聽見。

聖經怎麼說

箴言 18:15 聰明人的心得知識;智慧人的耳求知識。

翻車現場

柏勳的團隊有位年輕同工提議把關懷記錄改成線上表單。柏勳的第一句話是這個以前試過。對方說了一句好,就沒有再講。三個月後柏勳在別的場合聽到完整的做法,才發現和以前那次差很多,關鍵在於這次是用同工熟悉的通訊軟體,不用另外登入。他回去找那位同工,對方已經不太想談了。

到底翻在哪裡

柏勳的以前試過是事實,但那句話關掉了理解的過程。先理解的具體做法是三個提問:這個構想要解決什麼需要、跟我們現在的做法差在哪、最可能失敗的地方是什麼。問完再評估,通常你會得到更好的判斷,而提議的人也會知道自己被認真對待過。那份感覺決定了他下次還提不提,而一個團隊的創意存量就是這樣消失的。先理解再評估,只多花三分鐘。

今天這樣做

今天有人提出新構想時,先問三個理解性的問句,再說你的評估。

先別急著說阿們

我上次聽到新點子,是先理解還是先反駁?

一起禱告

主啊,讓我的耳朵主動去求知識,不急著下判斷。阿們。